《七月的天山》手脚中国当代体裁中的一颗妍丽明珠，不仅以其壮丽的当然景不雅描画了天山夏令的私有魔力，更通过精致的笔触展现了东谈主与当然、历史与现实之间的久了相干。本文旨在探讨如何将《七月的天山》融入到教会斟酌中，以晋升学生的体裁赏识才和洽对当然好意思的感知才调。 #### 教会认识： 1. **花式体验**：换取学生通过阅读，深入体验作家对天山好意思景的称赞之情，以及对当然与东谈主类关系的念念考。 2. **审好意思请示**：培养学生的审好意思感知才调，学会从当然景不雅中发现好意思、玩赏好意思。

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